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1、光合作用的探究历程：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧气的过程。植物更新空气。植物进行光合作用时，把光能转化成化学能储存起来。光合作用的产物除氧气外还有淀粉。光合作用释放的氧气来自水。
2、生物进化方面：一是光合作用产生的O2为需氧型生物的出现提供了可能；二是O2在一定条件下形成的臭氧（O3）吸收紫外线，减弱太阳辐射对生物的影响为水生生物到达陆地提供了可能；三是光合作用产生的大量有机物为较高级异养型生物的出现提供了可能。现实意义：提高光合作用效率，解决粮食短缺问题。
3、答案选c。A错在不应该是基质中的水，光合作用第一阶段是在类囊体薄膜上进行的。B错在植物本身的叶绿素是一定的，当达到光合租用饱和值时候，增加光的照射强度，光合作用的速率也不会增加了的。你好好看看这图就明白了的。如果还有什么疑问可以继续追问或者通过百度hi问我，回答满意请采纳哦。
4、关于光饱和现象产生的原因，一方面可能是光合作用的色素和光化学反应来不及吸收和利用那么多的光能，另一方面则是光合作用的暗反应不能配合，来不及利用那么多光化反应的产物。反之，当光照强度逐渐降低时，光合强度也逐渐降低。
1、春天的太阳是绿色。因为春天是一个万物复苏、绿意盎然的季节，因为阳光普照，大地才开始披上绿色的外衣，绿色代表着春天的开始，也象征着春天的生机勃勃，因此春天太阳是绿色。夏天的太阳是红色。因为夏天，骄阳似火，炙烤大地，万物好像要被太阳之火烤熟了一样。
2、太阳是白色的，照在大地上白茫茫的。太阳是黄色的，照在向日葵上金灿灿的。太阳是红色的，照在牡丹花上红彤彤的。太阳是蓝色的，照在海面上蓝汪汪的。描写太阳的句子：满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢水，喷薄而出，金光耀眼。
3、太阳是白色的。从太空或高海拔看，它看起来是原本的颜色：白色。从低海拔看，大气渲染显得它是黄色。每当描绘太阳时，它通常都是黄色的。那是因为每当我们从地球上看到它时，它就呈现出黄的色彩。实际上，太阳的真实颜色是白色。由于大气渲染的影响，它看起来是黄色的。
4、太阳在太空中看起来是白色的，这是因为太阳光是由七种颜色的光混合而成的。 从地球上看，太阳在早晨和黄昏时呈现出朱红色，这是因为太阳斜射地球时，光线需要穿过更厚的大气层。 在中午，太阳看起来是白色或黄白色的，这是因为太阳光线直射地球，没有经过厚大气层的散射。
1、光和电磁波的区别在于橙光无线充：电磁波的波长范围很广橙光无线充，光的波长范围包括在其中，可以认为光是一种电磁波。光又有区别于一般电磁波的特性，所以光具有波粒二象性，即光既具有波的特性，如干涉、衍生等现象橙光无线充；光同时又具有一般粒子束的特性，即光具有粒子性。而电磁波不具有粒子性。
2、光与电磁波的区别 光是一种特定波长的电磁波。然而，电磁波是一个广泛的范畴，包含橙光无线充了多种不同波长的波动，从无线电波、红外线、可见光、紫外线到X射线和伽马射线等都属于电磁波。而光特指人眼能够感知的那一部分电磁波，即波长在400至700纳米之间的电磁波。
3、一般来讲，光是指可见光，也就是特定波长范围的电磁波。电磁波概念更广泛。广义的来讲，二者没什么根本区别。一楼说的有点问题，电磁波都有波粒二象性。不只是可见光才有。
4、人的眼睛能够看到的光叫做可见光，可见光的电磁波的一部分。区别是电磁波包含最高到最低频率，可见光的频率400到700纳米之间。多数频率的电磁波人的眼睛看不见，可见光用人的眼睛可以看到。
5、当提及光与电磁波的关系时，一个基本的认知是光确实属于电磁波的一种。电磁波的范畴极其广泛，涵盖了从短波到长波的多种频率，而光的波长范围恰好位于这个范围内。因此，从这个角度来看，光可以被视作是电磁波的一种特殊表现形式。然而，光并非仅仅是电磁波的简单叠加。
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