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表示“当作、作为”。如：I like some bread and milk for breakfast. 我喜欢把面包和牛奶作为早餐。What will we have for supper？ 我们晚餐吃什么？ 表示理由或原因，意为“因为、由于”。如：Thank you for helping me with my English. 谢谢你帮我学习英语。
表用途）用于，用来 例句：The pen is used for writing.笔是用来写字的。为得到，为拿到，为取得 例句：He went home for his book.他回家拿书。给（某人），供（某人）用 例句：That’s for you.这是给你的。Here is a letter for you.这是你的信。
for（意思为 因为 时）的用法是for前多加逗号。含义 prep（介词）为；因为；代表；往；支持；关于；给。conj（连词）因为。用法 for是并列连词，引导的是并列从句，表示原因的语气很弱，一般是对结果作出推断性的补充说明或解释，不表示直接原因，for前多加逗号。
用法2：（表利益）为，为了。如：What can I do for you？ 你想要我什么？【用法说明】（1） 有些后接双宾语的动词（如 buy， choose， cook， fetch， find， get， order， prepare， sing， spare 等），当双宾语易位时，通常用 for 来引出间接宾语，表示间接宾语为受益者。
表示在时间、距离、范围上“大到...”例句：You can see for miles from top of the hill.你在小山顶上能看到数英里之外。就...而言，对...来说 例句：You are too young for the job.你还太年轻，无法胜任这个工作。
词义辨析即是解释词语。词义辨析就是辨别意思差不多的词语的不同，比如用法的不同、搭配的不同等。如：一帆风顺：船挂着满帆顺风行驶。比喻非常顺利，没有任何阻碍。反义词：一波三折、暴风骤雨、凶涛恶浪。紧缩式；作谓语、定语、宾语；含褒义。
语气在表达中起到关键作用，它能够表达不同的情感和态度。例如，“谢谢你！”可以有不同的语气，表达从轻微到强烈的感谢之情。 词语搭配需符合语言习惯。例如，“红茶”可以与“绿茶”搭配，但与“咖啡”搭配就不恰当。恰当的搭配能使语言表达更自然、准确。
提高语言理解能力 词义辨析能够帮助更深入地理解词汇的含义和用法。通过比较不同词语之间的相似性和差异性，可以更好地掌握每个词的具体含义和用法，从而提高的语言理解能力。增强语言表达能力 在进行语言表达时，准确地选择和使用词汇非常重要。
词义的辨析：在高中语文学习中，词义辨析是一个重要的环节。对于同一个词语，在不同的语境下，其含义可能会有所不同。因此，我们需要根据具体的语境来理解词语的含义。例如，“深”这个词语，在“深山”中表示高而陡峭的山，而在“深海”中则表示海洋的深处”。
要搞清词语的感情色彩。 例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合”的.意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。注意运用的对象。 如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。
对一个词的古今词义进行辨析，需要考虑以下几个方面：词义的演变过程、词义的引申和拓展、语境和用法的不同、文化和社会背景的影响、语言习惯和惯用法的不同等。
Practice makes perfect.熟能生巧。God helps those who help themselves.自助者天助。 Easier said than done.说起来容易做起来难。where there is awthereisaway.有志者事意成。 Asmall mistake will triager huae consequencesihope无线充动画，失之拿厘ihope无线充动画，谬之千里。
【篇一】常考初中英语谚语 时间就是金钱。Time is money.失之毫厘ihope无线充动画，谬之千里。If you lose nothingihope无线充动画， youll miss a thousand miles.经一事，长一智。One thing makes one wise.熟能生巧。Skill comes from practice.挨金似金，挨玉似玉。
A bad beginning makes a bad ending.不善始者不善终。A bad thing never dies.遗臭万年。A bad workman always blames his tools.不会撑船怪河弯。A bird in the hand is worth than two in the bush.一鸟在手胜过双鸟在林。A boaster and a liar are cousins-german.吹牛与说谎本是同宗。
I am happy to share my students successful joy. If I were a teacher ， I will not be only teacher of students，I will be a friend of my students，more than a teacher， more than a friend！希望对你有帮助，因为只有一分钟，所以这些足够了，关键是排比句，演讲起来有气势些。
诗人说：花朵把春天的门推开了。我说：感恩把生活的门推开了。只要你用心去听花开的声音，生活到处都是和谐的乐章。那么，作为一名中学生，怎样感恩呢？首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
一位老妇有只猫，这只猫很老，它跑不快了，也咬不了东西，因为它年纪太大了。一天，老猫发现一只老鼠，它跳过去抓这只老鼠，然而，它咬不住这只老鼠。因此，老鼠从它的嘴边溜掉了，因为老猫咬不了它。于是，老妇很生气，因为老猫没有把老鼠咬死。
there is a dream lingering in my heart only belongs to my own. 在准备英语演讲的时候，我本想简单地从网上搜索一些文章作为我演讲的内容。我看过很多文章，有著名主持人的、北大教授的、大学生的，也有初中生的。但是看完之后，我放弃了当初的想法，我甚至为当初的想法感到有一些羞愧。
^_^就这样了，另找了一篇文章，希望对你有用！本文的题目叫Love Your Life 热爱生活，希望大家会喜欢这篇英语小短文。
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